《电路理论》课程是电气信息类专业第一门核心技术基础课，为后续专业课程的必备电路知识。通过课程学习，学生可以掌握电路理论基础知识和分析方法、培养电工技术实验技能，具备解决工程实际问题的知识和能力。电路理论主要内容：电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析、电路定理、动态电路、正弦稳态电路的分析、三相电路分析、含有耦合电感的电路、非正弦周期电流电路、电路的频率响应与谐振、电路的频域分析、网络函数、二端口网络、非线性电路的基础理论分析知识。同时包含随课实验的工程实践教学与指导。
经过几代教师的努力，课程教学效果突出，广受校内外师生的好评，成为电气与自动化工程学院的一门有较好声誉的系列课程；出版“十一五”国家级规划教材一部，已完成《电路理论》精品资源共享课、校级精品课程建设，面向社会开放。
基于新工科背景下为培养电类卓越工程人才完成：“教什么？”、“如何教？”、“如何学？”的思考，课程组致力于“以课程特点为基础、立德树人为根本、知识传授与思政元素有机融合为目标”的课程体系建构；校内校际线上线下混合式教学，推进以学生为中心的教与学方式方法变革。
寓教于学，践行“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体的教育教学改革理念。把课程思政的理念贯穿于教学全过程，积极探索“互联网+教育”的新形势下基础课程教学方式的改革，优化教学实施过程，在传授知识和新技术的基础上，凝练电类思政元素，不断增强案例的思想性、理论性和亲和力、针对性，确保知识传授与思政育人同向同行，形成协同效应。以“我身边的电”为主线，以“电气故事”为育人载体，如我院优秀校友陈维江院士、陈秋华烈士献身国防等生动事例讲身边的故事、以“特高压”讲大国重器和大国工匠、以抗疫英雄讲新时代榜样等，将价值观塑造融入课程，向学生传递正确价值取向，激发爱国同时提倡勇于创新、实践出真知的科学精神，把“立德树人”思想贯穿教育教学全过程。
