体育心理学

开课院校	韶关学院
建议学习时长	24 课时
学科分类
适用专业	体育教育，社会体育指导与管理

第一章绪论
1. 第一节

第二章目标定向与目标设置
1. 第一节

第三章学习兴趣与学习动机
1. 第一节

第四章运动归因
1. 第一节

第五章体育活动与心理健康
1. 第一节

第六章唤醒焦虑与运动表现
1. 第一节

第七章心理技能训练
1. 第一节

第八章动作技能的学习
1. 第一节

注意的运动状态
1. 第一节

第九章体育教学效果的心理学优化
1. 第一节

第十章体育教学中学生的个体差异
1. 第一节

第十一章运动损伤的心理致因和康复
1. 第一节

第十二章运动中的团体凝聚力
1. 第一节

运动知觉
1. 第一节

《体育心理学》是研究在体育活动的条件下从事体育活动实践的人的心理现象及发展规律的科学。它的研究内容主要涉及两个方面：一是学校体育范围内的有关心理学问题。二是与从事体育活动有关的心理学问题。体育心理学是心理学的一门分支学科，是在普通心理学主干上滋生出来的，是体育科学和体育教育的一个组成部分，其学科性质属于应用学科。它提示了体育活动中各种心理现象发生、形成和发展的规律，为体育教学和开展体育活动提供心理学和心理学指导的依据。

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